走读肇庆
走读肇庆之教育篇>
12月05日 >
       导读:“‘对每个学生的终身发展负责,培养走向世界的现代人’的办学宗旨早在20多年前就提出来了,而我们将来也会继续朝着这个宗旨前进,因为它有着教育的前瞻性。”近日,这位来自广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校校长徐纯获得了广东省杰出教育工作者的荣誉称号,在接受记者采访时,她如是说。在徐纯校长的教育路上,她一直探索教育的真谛,在她看来,教育始终是一段充满爱与发现的旅程。

西江网独家策划      记者 蔡丽莹  谭玮 见习记者 李艳华 通讯员 马锐

“我们的老师上课很热情,跟我们打成一片,我们学校的小学生和中学生都很喜欢老师”、“我很喜欢学校的环境,而且教育理念很好,很多的活动都能够提升自我”。记者随机询问了一些学生,他们的回答都不约而同地这样回答道。而他们所说的这所学校就是广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校(以下简称广外肇庆外校)。近日,该校校长徐纯与老师朱琳分别获得了广东省杰出教育工作者的荣誉称号和广东省民办优秀教师称号。

环境与教育理念并存,学子享受品牌的首选

在国家级高新技术开发区肇庆大旺高新区的东侧,在风景如画的北江之滨,坐落着一所充满托斯卡纳异域风情的美丽校园——广外肇庆外校,其得天独厚的地理位置,传承并发展广外外校的办学理念:以“办中国知名的基础教育学校”为办学的根本目标;以“对每个学生的终身发展负责,培养走向世界的现代人”为办学宗旨;以“轻负荷,高质量,多目标,多模式”为教学特色;以“锻炼健强体魄,培养健康情感,塑造健全人格,提高综合素质,突出外语特色”为育人特色,使它成为方圆100公里莘莘学子享受品牌的首选。

关于徐纯校长——无悔教师之路

从1991年走上讲台,到现在已有20多个年头的徐纯校长,从未放弃过教书育人的念头。因为她是如此的爱教育,爱学生,从小的她就爱上了教师这个行业。很多人都认为,一个如此热爱教育事业的人,肯定是出生在一个‘教师世家’的家庭,然而,影响徐纯校长的择业之路并不是自己的父母。"我的父母都不是从事教育行业的,自己开始对教育行业的喜爱是源自于初中时代一位数学科的老师。之后,高中时期也受到了班主任的影响,自己就渐渐地下定了决心以后要从事教师这一职业了,后来,在报考大学的时候我义无反顾地选择就读师范学校。"徐纯校长一直都认为教育是一件很有意义的事情。“我现在依然清晰地记得自己人生的第一次授课的情形。现在,回过头来看以前的一幕幕,辛苦与开心相随而行,我一点都没有后悔自己当初的选择。”

教育是"活生生"的

“我毕业后的第一份工作就是在自己的故乡—江西任教语文科,在我的第五个工作年头,可以说迎来了我人生的一个重要决定。”徐纯校长深有感触地说,“因为当时广外附设外语学校有一个加盟的机会,虽然我各方面都符合条件,但是我当时还是考虑了很长时间。”最后,徐纯校长还是毅然放弃了在江西5年的任教工作,选择来到了位于广州的广外附设外语学校。

“运用早已熟悉的教育方法在广外附设外语学校从事教育工作,但是教育效果并不理想。”徐纯校长加入广外附设外语学校时,在第一次“接手”的两个班的语文科目后,让她出乎意料的是,自己所带的两个班成绩在期中考试里的成绩竟是全年级的倒数两名。为此,徐纯校长苦思冥想了很长一段时间。“当我知道这个情况后,我真的搞不懂原因出在哪里,因为在学生们在自己的课堂上很愉悦,很认真。但是就是不知道成绩一直上不去。”后来,一次与当时广外附设外语学校第一任校长刘世平校长的交谈让徐纯校长顿悟。“广东是改革开放的前沿,受到社会思潮等方面的影响,这里孩子们的思维模式和生活、认知习惯与非沿海地区的孩子们是不一样的。这边的孩子们在课前、课中、课后需要怎样的教育方法也是不相同的。”徐纯校长说,“这次的经历也让我的教育思考迈上了一个新台阶,我开始渐渐懂得了教育是一个'活生生'的工作。”

爱与发现是教育的核心

“还有有一件事也让我印象很深刻,在我刚到广外附设外语学校后,在学校开学前一天的晚上,刘世平校长如往日一样巡查整个学校的课室。而在刘世平校长巡查所有工作后批评了我,”徐纯校长微笑道,“原因是我们班的课室里没有准备明天一位插班生的课桌椅,"当时在徐纯校长看来,让孩子自己搬,对孩子是一种劳动锻炼,"刘世平校长告诉我,因为这是一所寄宿学校,我们的学校是希望让孩子们一到学校就有‘家’的感觉,让家长安心地把孩子交给我们。"这件事让徐纯校长第一次认识到品牌意识与服务意识。“广外外校让我开放了全新的理念、全新的视野。感谢广外外校的平台,让我碰撞出更多更好的教育理念。而我把这些好的理念带来了广外肇庆外校,所以广外肇庆外校未来的发展是有希望的。”徐纯校长如是说。直到现在为止,徐纯校长都觉得当时来到广州,来到广外附设外语学校是一个有价值、有意义的选择。

徐纯校长一直坚持爱是教育的核心。“我们的教育理念的核心就是爱,爱学生,爱教育。可能在教育的过程中会遇到很多的困难,但是只要有爱,那么总能找到一个方法的。” 

“对每个学生的终身发展负责,培养走向世界的现代人”是广外肇庆外校的办学宗旨,很多家长反映,自己是很认可广外肇庆外校的办学理念的,但是孩子的考试分数高低以及学校排名的前后之分仍是自己关注的重点。徐纯校长表示她能理解家长们的顾虑,但却并不认同这种观点,“学校除了为孩子提供知识之外,还要为孩子以后的成长负责,因此学校必须要站在长远的角度来思考如何‘育人’,让教育理念永远领先目前教育环境的实际情况。“关于孩子的教育,徐校长认为科学文化知识固然重要,但是挖掘孩子本身某一方面的潜质与能力更加重要。”每个孩子的天赋是不相同的,因此教育是不可重复的。学校会用各种的活动来发现孩子的潜质,然后再鼓励和培养孩子自己特有的潜质和能力。这样在广外肇庆外校出去的学生才是走向世界的现代人,才能去很好的解决生活中、工作中遇到的难题。”

小珊是广外外校出去的学子,是学校98级徐纯校长的学生。现毕业于麻省理工大学,学习动漫专业,属于艺术类范畴。“小珊很有心,她每一年都会通过电话或E-mail发来问候及祝福。我当年是小珊的班主任,对她以前就读本校的学习情况印象比较深刻。”徐纯校长说小珊的主要科目学习成绩不算理想,但是艺术板块的成绩却很好,而且很有天份。“我后来也鼓励她可以向艺术方向继续发展、深造。”现在,小珊经常开个人作品的展览会,每一次的展览会她都热情地邀请徐纯校长前来参加。“教师的职责之一就是要努力帮助学生实现其个人的价值,让他们有一种被人需要、被社会需要的成功感。”

关于朱琳老师——“教师这个职业选择对我来说是很正确的,因为相比其他的职业,这个职业面对的是一群简单纯洁的学生;这个职业是高尚的,因为它守望着这个祖国的希望未来。”

广外肇庆外校会为了发掘和培养学生的潜力会策划很多的活动。“即便是加班加点去策划活动,但是只要跟孩子们在一起,而且看到很多内向的学生通过活动都变得很外向很活泼,我就什么劳累都没有了。”朱琳老师微笑道,“想着我们现在的努力,可以让自己的学生在以后的道路上会‘顺畅’很多,这种使命感让我很有动力去做这些事情。”

朱琳老师是任教学校初二年级的英语科目教师,也是该班级的班主任。朱琳老师会让全班同学轮流主持每周一次的班会课,“我要让他们自己去策划一次班会课,让他们亲身感受什么是责任、什么是管理。”此外,朱琳老师还会策划很多的关于英语活动来提高学生学习英语的兴趣,例如会角色扮演等,“通过这些活动,学生的策划能力、参与能力、领导能力、团结意识都会加强,这些通过活动来加强学生的能力会比直接言授得到的效果更显著。”

朱琳老师告诉记者,从1998年入行到现在,15年的教师生涯,让她觉得广外肇庆外校所倡导的开放的教育是先进、正确的。“老师是一个陪伴着、引导者的角色,老师也是一个长者的身份,是应该去以朋友的身份与学生沟通交流的,这样才能去更好的发现学生的能力。”朱琳老师告诉记者,“每一个学生并不是都是全面的,但是做到最好的自己就是活得有价值,这就是成功了。教师这个职业选择对我来说是很正确的,因为相比其他的职业,这个职业面对的是一群简单纯洁的学生;这个职业是高尚的,因为它守望着这个祖国的希望未来。”

寄语广外肇庆外校的未来

“对于‘高考’,学校会通过各种渠道来获取信息资源,然后提供给学生,让他们有更多的选择,”结合广外肇庆外校的办学理念,再加上一支一流的教师队伍,徐纯校长对学校的未来满怀信心,“我相信广外肇庆外校会有自己的一套风格的教育理念,会成为教育界的一支独秀的学校。”

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记者手记

教育,已经是现代人生活的一部分了。从上幼儿园到大学毕业,我们前半段的人生几乎都是求学生涯。因此,接受了什么样的教育理念与方式对于个人的成长和其未来的人生路向是十分重要的。那么,到底教育是什么呢?在采访了徐纯校长和朱琳老师之后,在聆听了她们的教育感言后,让我重新审视了教育的概念。

我想,教育的意义所在,就是因为它能发现并最终能唤醒每个人都独有的能力、个性和心灵的火花,不是为了升学,是为了探索生活的真谛并在生活中获得幸福。

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